On today session we had a special visit by teacher Joe Gaston, he is from Mobile, Alabama and he came to our class to demonstrate to us the different methods available using technology in class. We had a great time doing different activities, first of all we did an activity using an egg a broom a pan and a cup of water were we had to be able to throw the egg in the cup it was very exciting because everybody got nervous and anxious and all the class was able to participate in group.
Next, Joe showed us how to use technology in classes such ad math, social studies and science. It was very interesting because i was able to see different things i really didn't know, like for example making video in science class is not only fun for student but it also motivated them to make it, and it was fun for them and they were also able to interact with their classroom partners. On the other hand, in math class students got to download a calculator by an app in their cellphone, also in another grade level they even used a smart board were students were able to write on it, motivating participation in class.
Finally, students also made videos, about their cultures, this is a great idea because persons are able to know from one another just by making a video and telling one another their different traditions they have in certain countries.
I really enjoyed the visit, i think i was able to learn a lot and not only see the different methods but also realizing it is important to transmit this type of knowledge, so teachers all over the world get to integrate the use of technology in their teachings.
La Tecnología en la Educación
miércoles, 19 de noviembre de 2014
miércoles, 12 de noviembre de 2014
Reflexión de las herramientas web 2.0
Es muy
importante utilizar las herramientas web 2.0 en clase, y para fomentar esto es
necesario que los profesores sepan utilizar las herramientas correctamente y así deberán motivar a sus alumnos a
utilizarlas. Se deberá crear en los alumnos la importancia de estas
herramientas, y para propiciarlas dentro de clase se les mostrara a los
estudiantes las diferentes herramientas así como sus diferentes usos, esto los
invitara a que se vayan enrolando más en el tema y sus herramientas. Por otra
parte, es una forma divertida en donde pueden socializar, trabajar en equipo y
aprender de una forma más entretenida.
Para
motivar a los maestros a utilizarla primero que nada se les tiene que ensenar
las diferentes herramientas disponible como las que hemos visto en clase como:
blogg, google+, y el creae encuestas entre otras. Esto los ayudara a observar y
a entender más las herramientas, debido a que muchas veces los maestros no
tienen el conocimiento necesario de todas las herramientas de las que se
disponen.
Ideas para
atraer a otros maestros usarlas:
-Mencionarles
la importancia que es utilizar la tecnología en el salón de clases
-Mostrarle
todas las herramientas que hay, ya sea en el ipad sus diferentes aplicaciones,
padlet, mooevly etc, que están muy padres para utilizar en la enseñanza-aprendizaje.
miércoles, 24 de septiembre de 2014
Cognoscitivismo
Cognitivismo
El
Cognoscitivismo es una teoría de aprendizaje que de acuerdo a autores como Piaget
y Ausubel entre otros, es la habilidad que tiene el alumno de construir su
propio aprendizaje, al relacionar experiencias nuevas con esas que tiene
almacenadas en su memoria a largo plazo.
De igual
forma, mediante la percepción, la memoria y el aprendizaje se van elaborando el
aprendizaje. Toda la información nueva que va recibiendo el alumno, la
almacena, recupera, reconoce la comprende y la organiza y de esta forma es como
el alumno va poco a poco construyendo su propio aprendizaje mental.
Enseguida les adjunto un mural acerca del cognitivismo, para que se den una mejor idea acerca de esta teoría:
Enseguida les adjunto un mural acerca del cognitivismo, para que se den una mejor idea acerca de esta teoría:
jueves, 18 de septiembre de 2014
Conductismo
Conductismo
El conductismo se relaciona con la educación en
cuanto a un comportamiento esperado por parte del alumno. Esto es, que muchas
veces el profesor espera que el alumno actué de cierta forma y mediante este
método de refuerzo-estimulo es como se espera obtener la respuesta que busca.
Podemos observar que hay dos tipos de refuerzos
dentro de la educación, esta el positivo como el negativo. El positivo es
cuando el alumno dentro de la clase de tecnología educativa esta comportándose
de acuerdo a lo que espera la maestra, por lo que hay algún tipo de recompensa.
Por lo contrario, en el refuerzo negativo, es cuando
se elimina una conducta no-deseada, al no seguir instrucciones o no hacer caso
durante clase, hay un castigo, por lo que se espera en un futuro cambie cierta
conducta.
Enseguida podrán ver un video muy interesante acerca
del conductismo:
miércoles, 10 de septiembre de 2014
Tecnología usable
Tecnología
usable
La tecnología
usable, son accesorios que se pueden llevar a todas partes, es una tecnología
que es cómoda y fácil de usar, pues la podemos llevar con nosotros a donde sea.
Entre estos aparatos podemos observar la pulsera multiusos que nos ayuda para
la salud al medir nuestros pasos y calorías que quemamos entre otras cosas.
Asimismo,
otro aparato es un chip que se puede ser injertada en el hombro, esto sirve
como un GPS, pues te puede ubicar o rastrear en cualquier tipo de situación. De
igual forma, se observan los “ google glasses” que hoy en día son muy famosos,
pues tú le dices algo y de inmediato te ayuda ya sea con una dirección o a
buscar un contacto.
Enseguida, les comparto un video muy interesante.
Enseguida, les comparto un video muy interesante.
miércoles, 20 de agosto de 2014
Definición de Tecnología Educativa
Tecnología Educativa:
La
tecnología educativa son esos recursos y herramientas de communicación que
utilizamos dentro de la ensenzana y aprendizaje. Asimismo, podemos encontrar
dos differentes medios para ejercer este proceso, dentro de estos podemos
obvservar los artificiales: que incluyen recursos como libros, computadoras, TV
y Radio entre otros, y el Natural que incluye el tacto, voz etc. Para lograr
dichos objetvios, necesitamos differentes metodos de instruccion, como el
aprendizaje colaborativo, el método de casos y el método socratico.
miércoles, 13 de agosto de 2014
Bienvenidos a mi Blog!
Hola, Los invito a que lean mas acerca de la importancia de la tecnología en la educación preescolar, me gustaría que den su opinión al respecto en cuanto a los artículos publicados, espero sus comentarios!
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